NCREE-2009-021
時間 2009-11-25
標題 校舍現地試驗之土壤-結構互制分析
作者 柯永彥
摘要
傳統之結構受震分析中,常採用剛性基盤模式,不考慮地盤之變形性,可能無法精確掌握結構之振動特性與受震反應。2007年暑假期間,國家地震工程研究中心於台南縣關廟國小從事一系列的校舍現地試驗。其中,為了探討土壤~結構互制效應,進行了校舍強迫振動試驗,並於校舍推垮試驗中,量測基礎之變形反應。本研究中,將呈現並探討上述現地試驗之結果。另外,將建立有限元素校舍結構模型,來模擬強迫振動試驗,並進行推垮分析,藉以探討剛性基盤模式與柔性基盤模式之間的差異。結果顯示,校舍結構與基礎的力學特性,在這些現地試驗中能夠充分展現;此外,結構分析中,基礎之變形性是否列入考慮,對分析結果將具有相當程度之影響。
關鍵字 校舍, 推垮試驗, 強迫振動試驗, 土壤結構互制效應, 有限元素, 推垮分析
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