NCREE-2011-033
時間 2011-12-30
標題 國中小校舍結構耐震能力初步評估之統計分析及現地驗證
作者 鍾立來吳賴雲、林琨偉、楊耀昇、連冠華、蘇耕立黃世建
摘要
台灣既有校舍結構普遍耐震能力不足,惟其數量龐大,必須經由全面
篩選之程序以縮小範圍,由弱至強依序補強,以降低震害。
初步評估法乃篩選程序之一,具簡單、客觀之特性。初評方法須調查
校舍座落之震區、校舍之用途、結構之現況、結構之尺寸及一樓垂直構件
之斷面尺寸,據而算得其結構耐震之容量及需求,予以評分。本文自國震
中心校舍資料庫彙整相關資料,經統計分析,47.3%之校舍確有耐震疑慮,
18.3%略有疑慮,34.4%暫無耐震疑慮。典型校舍沿走廊方向牆量甚少,弱
軸分明;而非典型校舍之牆量在兩方向之配置較均勻,弱軸不明顯,故非
典型校舍之平均耐震性能指標為典型校舍之1.5 倍。一層樓校舍之平均耐震
指標最高,而三、四層樓校舍最低。以上統計結果可供教育部施政決策及
經費配置,其對震災來臨時,減少生命財產損失。
惟結構耐震評估法相當多元,初步評估雖快速、經濟,但其實用性仍
有待商榷。國震中心從2005 年至2007 年進行了四所學校之大型實體結構
物現地試驗,包含花蓮新城國中、雲林口湖國小、桃園瑞埔國小、台南關
廟國小等。本文彙整相關數據,四棟校舍之現地試驗之載重皆為單向側推,
而地震之本質乃反復施載。在瑞埔國小之現地試驗中,針對同一棟校舍之
兩個試驗單元,分別執行單向側推試驗及反復載重試驗,比較兩者之容量
曲線,反復載重之最大基底剪力將為單向側推之97%;達最大基底剪力後,
反復載重之屋頂位移的增幅,為單向側推之50%。本研究以實算方式驗證
初步評估各項假設,其結果大部分均為保守。初評法之耐震指標約為實算
現地試驗33%至90%。
本文採用上述現地試驗與詳細評估之分析資料,轉化為基本耐震性能
與初步評估之結果做比較,驗證保守度依序為初步評估法、詳細評估法、
現地試驗,故初步評估法可為一迅速有效篩選校舍耐震能力之方法。
關鍵字 校舍、耐震能力、初步評估、現地試驗
檔案下載

11-033.CONTENTS.PDF
(217 KB)

Login to download
(4 MB)
瀏覽人次: 48966